《谁说男孩不好养》亲子阅读 (一加一阅读) 一+一阅读

一级用户组 郑淑彬 2018-6-17 789

《谁说男孩不好养》亲子阅读第一天:儿子刚过了15个月,果真是男孩,好动无比,从来就是坐不住。男孩有别于女孩,天生的一副自我控制能力差,活动力过高。妈妈生二胎男孩的时候,感觉到更多的“折磨”,又是半夜里被压得喘不过气来,难受了。男孩比女孩更具攻击力,我就发现儿子有点乱拍打人的倾向,生气时,更是乱扔东西,有点小暴力。所有的异样,归结成两个字:野性,来自动物世界的遗传。既然这么好动,就该把他释放到野外、户外,与其他小朋友一起疯玩,释放野性,自然成长,快乐成长!

最新回复 (12)
  • 一级用户组 Orchid 2018-6-17
    0 引用 2
    男孩比比较的调皮,好动。
  • 一级用户组 黄雨微 2018-6-17
    0 引用 3
    男孩和女孩天生就有着本质的区别,好动,好斗,不安静是本性,无可厚非。他们更愿意通过调皮,来引起家长的注意,通过好动来探索了解问题。
    最后要说的是好乖的宝宝。
  • 一级用户组 郑淑彬 2018-6-18
    0 引用 4
    《谁说男孩不好养》亲子阅读第二天:男孩子也有哭的权利。早上,儿子与我漫步操场,不小心,他倒地了,后脑勺轻轻地落地,“哇”的一声,他哭了。我抱起他,边抚摸边轻声安慰,几秒钟后,他收起了哭声。男孩子的哭,似乎比女孩子短促,或许是我们并不鼓励男孩哭泣,觉得太娘了。其实,男孩子的哭,是一种情感表达,一种健康的沟通。孩子闹情绪时,我们可以用平静的语气,简明扼要地指出他的不足之处。若还冷静不下来,那就让他回到自己的房间,冷静冷静。冷静是需要时间的,或许是几分钟。最后,记得给予孩子的失控行为一个消极的后果,让他明白,不能靠发脾气来解决问题。
  • 一级用户组 金开鹏 2018-6-18
    0 引用 5
    这些都是男孩子的天性,我觉得这其实就是他们的天分,我们不应该扼杀,应正确去引导,让他们充分得发挥自己的天分。
  • 一级用户组 郑淑彬 2018-6-19
    0 引用 6
    《谁说男孩不好养》亲子共读第三天:今天说说电子产品。我发现,无论是哪个年龄阶段的孩子,电子产品对他们来说,都是一种极大的诱惑。尤其是男孩子,大多数男孩是视觉学习者,他们喜欢从图像、符号、照片、图示中,吸取信息。我的孩子就挺喜欢抖音的,那种刺激性,那种快速移动,那种震耳欲聋,那种强大冲击力,轻轻松松得俘虏了孩子的心。孩子沉迷电子产品,是因为他们感到无聊,没有玩伴。所以,我们要想方设法地引导孩子与电子产品保持距离。好吧,花多点心思,多点时间陪孩子,家长要以身作则,留多点时间给孩子。或许,雨后的夏天,我们可以陪孩子看蜗牛慢慢地爬。或许,我们可以带上小捞网,在池塘边,观察小小的蝌蚪,大半天。或许,一起爬山,一座不高的山,拉着他的手,偷偷地怀念青春。或许,让他骑在肩上,策马扬鞭,无拘无束地,游戏。
  • 二级用户组 小情情 2018-6-19
    0 引用 7
    不论是男孩还是女孩,我觉得主要看自己的教育方式方法。
  • 一级用户组 郑淑彬 12月前
    0 引用 8
    《谁说男孩不好养》亲子共读第四天:今天说说勇气。有人说,男孩子天生是探险家。因为他们会在大胆的探险中,惹下种种麻烦。面对这种情况,父母需要给予的,有明确的界限,有开放的空间,更有持续的鼓励。如果孩子天生胆小,父母千万不要气馁,因为一旦你鼓励他大胆探险,处处为他提供锻炼的机会,他会成长成敢于担当、勇于冒险的男人。除了鼓励,我们还可以陪着孩子玩刺激性的人游戏。3岁以内的孩子,我们常常与他玩“举高高”、“坐飞机”等。
  • 一级用户组 郑淑彬 12月前
    0 引用 9
    《谁说男孩不好养》亲子共读第五天:今天聊一聊认真。要培养孩子的认真态度与习惯,须从小事做起。比如洗手,我们需要告知孩子,你们已经长大了,应该学会洗手脸,如果孩子洗得不干净,我们可以要求他再去洗一次,直到小手变干净了,这就是认真的劲。
    认真,从倾听开始。为了孩子的认真,我们一直在努力。首先,让我们的孩子了解关于倾听的礼仪,尊重对方,用眼睛看着他人。其次,给他们定规则:只有认真收拾玩具,才会有大孩子的开心、喜悦。
  • 一级用户组 郑淑彬 12月前
    0 引用 10
    《谁说男孩不好养》亲子共读第六天:今天说说时间观念。在这方面,大多数男孩子都不及女孩子,包括自我管理能力。比如学龄前的儿童,吃饭的时候,男孩子可能要花上一两个小时,而写作业可能要花上两三个小时。家长们再也看不下去了,于是,不停地催促,用心良苦,结果却发现,孩子还是改不了磨蹭的脾性,适得其反,他们更加磨蹭了。家长的催促,解决不了问题,因为他们总想代替孩子管理属于孩子的时间。一旦离开了家长的监管,孩子的自觉性变得更差。培养孩子的时间观念,首先要让孩子清楚,“时间是自己的”,如果管理不好,后果很严重。我们还可以和孩子玩一个游戏,“时间储蓄罐”。每一次,当孩子节约出一点时间,就把它们投进罐里。定期统计一次,累积的时间,用来玩游戏、外出旅行,蛮不错的!
  • 一级用户组 空山新雨 12月前
    0 引用 11
    男孩的晚熟一度让我抓狂不已,因而严重的影响了亲子关系。如何做个合格的母亲,以最恰当的方式教养孩子,很是考验母亲的智慧。
  • 一级用户组 郑淑彬 12月前
    0 引用 12
    《谁说男孩不好养》亲子共读第七天:今天来说说约定。上超市的时候,商品琳琅满目,孩子的眼立即花了,可能相中这个玩具,也可能相中那个零食,如果得不到同意,脾气坏的可能还会就地打滚。从小的时候,培养孩子的忍耐与等待,刻不容缓。要使孩子克制住对物质的欲望,我们可以通过一些约定来管理。比如规定,一次只能买一件。如果孩子还想另一件,那就要到下一次。这样一来,孩子的自控力慢慢提升了上去,他们就能在课堂上轻松地集中注意力,自觉遵守课堂纪律。还有,家长一定要兑现自己的承诺,才不会在孩子面前失信,以至于孩子染上了言行不一的恶习。曾子杀猪的故事,犹在耳畔,无论多久以前的约定,你别忘记!
  • 一级用户组 郑淑彬 12月前
    0 引用 13
    《谁说男孩不好养》亲子共读第八天:今天说一下自尊。苏格拉底说过,一个人是否有成就,只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。看来,成就的背后是高自尊。在整体自尊方面,男孩略优于女孩,即使是在小学的那一段时间里,女孩的成绩比男孩好。但往后的整个成年期,男孩的学习优势越来越明显,特别是数学。对于孩子而言,如果能在他们认为是重要的领域发挥出色,他们的自尊水平就较高。家长可以和孩子玩“数数自己的优点”的亲子游戏,互相罗列对方的优点,越具体越好,并用阿拉伯数字编号。说完优点,再来罗列缺点。等过段时间,父母再把清单拿出来,对照一下,看看自己和孩子的优点、缺点变化了多少。男孩子的高自尊,是家长夸出来的。夸孩子,不是一味地说“你真棒!”如果老是“你真棒”,久而久之,孩子的判断力就模糊了,分不清是是非非。只有孩子做对的时候,我们才能无条件地鼓励和肯定他。
返回
发新帖