为什么是毛泽东1+1七天阅读分享第13局第一天 一+一阅读

黄雨微 2月前 1008

      1+1七天阅读分享第13局第一天,今天我们继续分享:为什么是毛泽东

       今天是2018年7月1号,是中国共产党成立97周年的日子,在这里祝:我们伟大的、光荣的、正确的中国共产党生日快乐!

     上一次分享我们说到毛泽东博览群书,喜欢追着先生问问题,但是在一师的学习中,毛泽东最不同凡响的做法,是他在有选择的学习。在学校的课程中,毛泽东把重点放在修身,哲学,国学,历史和地理等几门课上,对数学美术都不愿意花更多的精力,他的数学常常不及格,美术课就是画一个椭圆形称之为鸡蛋交卷。有一次美术考试,他在纸上画了一条横线,一条弧线就交卷,这实在太协议了,但是中国尚未见识过毕加索的意识流,美术老师大惊之余,悄悄请教,问毛泽东画的是什么?毛泽东说,这是取自最伟大的浪漫主义诗人李白诗意“半壁见海日人”啊!老师给了他不及格,但是这并不影响毛泽东成为好学生,因为她感兴趣的课程主要是文科,他是超优秀的,这个时期的毛泽东意识已经相当明确了,他并不准备学习所有的课程,他认为应用而学。

    其实我们不难看出,这个时期的毛泽东学习目的已经非常明确,他已经敢于拒绝某些不必要的学习了,这真是了不起的举动。一个人要想成功,需要的不是全面优秀,而是某一天绝对的出类拔萃,所以作出选择,敢于拒绝才是智慧。

     记得我们前几期分享的时候说过的毛泽东喜欢读名著的顺序吗?这个非常重要,是的,人类最高的智慧是顺序,常用智慧是取舍,取舍之间有得失,失之东隅收之桑榆,反之得到的同时也在失去。

    毛泽东读的书很多,从先秦诸子到清明时代思想家的著作,从二十四史到司马光的(资治通鉴),林林种种,都认真的研读,中国传统文化对青年毛泽东有着深刻的影响。大家注意,此时的毛泽东的知识中几乎不包含西方文化。在这里强调这一点,就是想说明中国人不要妄自菲薄,西方超越我们是因为科学,而不是因为他们比我们高尚。

   毛泽东推崇他的老师徐特立“不动笔墨不读书”的学习方法,徐特立后来追随他的学生毛泽东进行革命,从毛泽东的学习方法中,我们可以得到有益的启示,读书的有效方法就是两种,一种是记忆,将别人的文章不走样地变成自己的,叫做拿来主义,另一种就是动笔墨,将文字重新写过,加入自己的思想,这才是真正有意义的。

     青年时期的毛泽东曾经随大溜,敬仰过湖南的风云人物曾国藩,但时间很短,没多久他就不在崇敬曾国藩,而且在后来提都不提起他,这是为什么呢?曾国藩是个有实力有能耐的人,但他有个外号叫“曾剃头”,是因为他对待底层人民无比的狠毒,他将造反者无情的杀掉,从这个外号就想象得到他是怎样对待造反的贫苦大众的了。从这些事情上就可以看出,毛泽东在那个时候思想上已经就更多的倾向于劳动人民。

     我们可以看出,由于家境的缘故,毛泽东总是比同龄人晚读书,但在自己的小圈子里,却总是比同班人知道的多,是不是这种相对优势被逐渐放大的过程,成就了一个中专生登上了顶峰了,我们应该认为这是重要的因素,因为没有人会在自卑中成功,成就来自于自信,至少要克服自卑,相对的心理优势使得毛泽东很容易克服家境贫寒带来的自卑。

     读书人在求学上进的过程中,增长了知识的同时也增长了缺点和心理负担,那就是脆弱。毛泽东有意识的磨练自己的脸皮,他同毕业当了老师的肖瑜,一起简装卖出''游学'',行同乞丐,这一过程遭人白眼和挨骂是不可少的,毛泽东早就做好了面对这一切的准备。

      所以说我们在工作中和生活中,要想取得成功和进步,就要有个明确的目标,只要知道自己想要什么,确定一个重点。要抓大放小,不要西瓜芝麻一起抓最后,反而丢掉了自己想要的东西。

     

最新回复 (42)
  • 黄雨微 2月前
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    多点了一张照片,怎么点的都不知道,那又不会删除。
  • 空山新雨 2月前
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    喜欢微姐的分享
  • 血蝴蝶 2月前
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    只要有了目标,就会有前进的动力
  • 黄雨微 2月前
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    空山新雨 喜欢微姐的分享
    谢谢美女的鼓励,我也很喜欢你的分享。坚持读书和坚持看朋友们的分享感受,真的是受益匪浅。
  • 黄雨微 2月前
    0 引用 6
    血蝴蝶 只要有了目标,就会有前进的动力
    是的,我们做事情必须要有目标,不然的话胡子眉毛一把抓,最后什么都没有,很迷茫,不会有收获。
  • 黄雨微 2月前
    0 引用 7

    为什么是毛泽东  1+1七天阅读分享第13局第二天。

        两年潜心学习之后,毛泽东开始投身于社会活动,这时候的他组织才能开始显露。

        他的社会活动的第一个成果是驱逐了,自己的校长张干,这是毛泽东不同凡响的开端。

        张根是一个有才干、有魄力、''年轻有为''的校长。一师的多数名流教师都是他极力聘请的,但是为了贯彻上级多收学费的指示与学生们顶了牛,学生们认为张干''媚上'',''私德不淑''。毛泽东认为攻击的私德没有抓住要害,自己出手拟《驱张宣言》,尖锐的抨击张干误人子弟、不适宜校长职位,广为散发后引起极大反响。

        张干气恼至极,张开是数学老师,这显然影响他对毛泽东的判断,因为毛泽东数学常常不及格,而文科教师多数都意识到了毛泽东的不世之才。怒火搅乱了理智,张干决定''挂牌开除''包括毛泽东在内的17名发动学潮的学生,以儆效尤。

        这一举动成了火上浇油,杨昌济不顾与张干的交情,联络了徐特立、方维夏、袁仲谦、王季范等先生,以罢课迫使张干收回成命。后来张干郁闷的离开了一师。在学校只有校长开除学生的,哪有学生开除校长的,这一奇迹只有毛泽东做到了。

        其实张干不是什么坏人,毛泽东后来也说,驱逐张干实在是没有必要,做教育家张干其实是很称职的。解放后毛泽东一直都照顾着张干的生活。此为后话,暂且不表。

         1915年,袁世凯为了称帝,答应日本人吞噬中国主权的21条。消息传来,举国愤慨,毛泽东写下四句誓言:''5月7日,民国奇耻,何以报仇?在我学子!''这表明毛泽东将承担起社会责任,这是我们民族之大幸。

          袁世凯称帝83天后死亡,日后的中国,军阀割据各自为政。日本也加强了对我国的侵略。当时的毛泽东虽然对时局没有影响力,但已读书有成。他开始对未来做出预测,他的第一个著名的预言是在1917年断言:中日之间,二十年内,非一战不足以图存。果然,1937年7月7号,卢沟桥事变爆发,日本开始全面发动对中国的侵略,中国人民也开始了全面的反日抗战。

         毛泽东盼望着毁灭旧世界和创造新世界,而多数人倾向修修补补,他的笔记中写着''由毁而成''四个字,预示着未来他主持的革命的彻底性。事实上他最终将中国社会翻了个底朝天。中国社会的兜底翻覆造成两个结果,一个是他去世后受到了铺天盖地的质疑,一个是中国大地成了世界上最干净的乐土,发达国家要么残存王室贵族的等级,要么新建上流社会资本家,而中国则成了最彻底的平民社会,物质虽然尚未丰富,但中国人的精神和心灵却不再受任何约束,得以根本的解放。

        许多人有一个误区,以为毛泽东时代天天在搞运动,不搞生产,这是个误传。那个时代是高唱歌曲的同时,手里拿着锄头,锤子和钢枪劳动的时代,是无私奉献的时代。 

        再看看我们现在,每天也很忙碌个个都喊工作压力大很累,但是怎么样啊,都是各顾各,直接为了自己利益而努力,我们得承认这种可能更自觉。但有两点需要提请注意,第一,市场经济的有效性是建立在前人积累的基础上的;第二,可以肯定的说,要论精神境界,这两种劳动不是一个层面上的,为了私利再积极,也无法和无私相提并论。

        现在很多人更多的是考虑自己,从不为他人着想,自私自利的表现很普遍,而且自认为是合情合理,大言不惭的。简单的例子,前段时间有一个女的,因为自己的原因赶高铁迟到了,但是当着孩子的面她站在高铁门回阻拦,就是不让高铁发车,而是想等待老公一起。这种如此自私的行为,其结果就是被罚款,被拘留。无独有偶,就在前天,又一个女子同样是带着孩子在高铁门前,没票硬闯,阻碍高铁发车。此人更加变本加厉的是,警察来执法的时候,她还咬了警察一口。只是说到这儿,真的一点儿不觉得可笑,只觉得可悲。也许她从小生长的环境就是以我为中心惯了,而且说一不二,想怎么样就怎样。不要说顾及别人的感受和社会的公德、道德,就是对自己她都认为是最强的,没有人和什么事情可以阻挡到她。是不是想起了北京野生动物园喂了老虎的那个女人啊。

       两个人应该说有着相似的成长环境,相似的婚姻家庭背景。

        所以一个人要是没有胸怀,没有大的格局,即使成功,也不过是一己私利危害社会的,绝不会为社会和人类无私奉献的。

  • 血蝴蝶 2月前
    0 引用 8
    黄雨微 是的,我们做事情必须要有目标,不然的话胡子眉毛一把抓,最后什么都没有,很迷茫,不会有收获。
    但也不要在目标遗失自己
  • 悦儿 2月前
    1 引用 9
       毛泽东推崇他的老师徐特立“不动笔墨不读书”的学习方法,徐特立后来追随他的学生毛泽东进行革命,从毛泽东的学习方法中,我们可以得到有益的启示,读书的有效方法就是两种,一种是记忆,将别人的文章不走样地变成自己的,叫做拿来主义,另一种就是动笔墨,将文字重新写过,加入自己的思想,这才是真正有意义的。
    这个话。。太有道理了。读了。不吧自己的感受。用笔记录下来。。。怎么能够巩固呢。
  • 柠檬我最爱 2月前
    0 引用 10
    血蝴蝶 只要有了目标,就会有前进的动力
    嗯,对的。^_^
  • 柠檬我最爱 2月前
    0 引用 11
    悦儿 毛泽东推崇他的老师徐特立“不动笔墨不读书”的学习方法,徐特立后来追随他的学生毛泽东进行革命,从毛泽东的学习方法中,我们可以得到有益的启示,读书的有效方法就是两种,一种是记忆,将别人的文章不走样地 ...
    好记性不如烂笔头!
  • 血蝴蝶 2月前
    0 引用 12
    悦儿 毛泽东推崇他的老师徐特立“不动笔墨不读书”的学习方法,徐特立后来追随他的学生毛泽东进行革命,从毛泽东的学习方法中,我们可以得到有益的启示,读书的有效方法就是两种,一种是记忆,将别人的文章不走样地 ...
    好记性不如烂笔头,但还是要多读多背,要不然你写字再好,用笔写字再多也不管用
  • 悦儿 2月前
    0 引用 13
    柠檬我最爱 好记性不如烂笔头!
    对头呀。还是要做笔记才好
  • 悦儿 2月前
    0 引用 14
    血蝴蝶 好记性不如烂笔头,但还是要多读多背,要不然你写字再好,用笔写字再多也不管用
    哈哈。。。说到点子上去了。所谓的下笔如有神,就是这样来的哈。你不记得。光看了有什么用呀。。。写不出来。或者是变不成自己的思想。
  • 黄雨微 2月前
    0 引用 15

               1+1七天阅读分享第13局第三天:为什么是毛泽东

          这个时候的毛泽东,开始注重思想内涵和精神的力量,毛泽东的导师杨昌济十分强调主观意志的决定作用,对青年毛泽东来说,接受这些思想有一定的必然性。知识界推崇思想革命的社会时尚,本身就容易夸大精神的作用,过分强调主观对改造社会的能力,而对毛泽东来讲,接受并且放大这一点是最为正常的,原因很简单,现在除了精神力,此刻的毛泽东一无所有。

        精神上的力量,意志的坚定性,在我们生活当中很多时候都表现出来,比如说:我们练习的气功,太极,气在身体里的走向,全凭的是意念。包括学唱歌的人觉得气运小周天、大周天,都是靠意念带动气在身体里走,还有就是地震、山洪等,这些自然灾害面前,人们有的时候会突破生命的极限生存下来,靠的是什么?就是意念。意念不倒,精神不倒,你就有活下去的可能。

         这个时候的中国社会已经处于火山爆发的前夜,时间点就是五四运动前期,毛泽东已经是一个有理想有抱负的年轻人了,有了远大的理想和抱负,最迫切的需要是什么呢?那就是他想把握住事物的“本源”或者“大本大源”,最终找到终极真理。另一个层面的意思,是,在面对千万事物时,要从大处着眼,首先抓住它的根本,把根本抓住了,其它枝节问题才能迎刃而解。

          本源和真理可以是同一个,也可能是不同的两个。因为所谓真理本身就是一个带有个人判断色彩的标准,就如同对错、左右的问题一样是一种判断,其标准是与自身的立场直接相关的。

        我的左就是你的右,因为你站在了我的对面。这句话是不是觉得耳熟?没错,他就是革命者常说的立场。离开立场,讨论世俗领域的一切的问题都是可笑的,超越立场的是思想和理论层面。

        例如你可以说博爱,可以鼓吹割肉饲鹰,打左脸给人右脸,这可以是你自己的行为准则,但你不能推广,甚至不能推广到你的亲人。和尚不能结婚,就是这种思想的智慧,不仅仅是性问题更主要的是社会责任问题,一旦需要承担责任就无法出世。

         就拿我们大家现在都喜欢看、玩儿的微信来说,特别是前一段时间特别多的,有一些微信链接让你转发,不转发你就会怎么怎么样,你家人又如何如何,你要转发了就怎么怎么发财,这种就是利用人们趋吉避凶的心理,保自己健康及家人平安的心理,强迫你按照他的意愿去做自己不愿意做的事情。其性质就跟我们上面说到的那几种情况一样。强行把这些不甘的意愿推给你。

          就说我们现实生活当中自己或者身边的朋友家人,有些在婚姻的墙外有些已经走入婚姻,那么,很多人就会觉得身边发生那些离婚的事情,可能有些不理解,自己看到的很好,为什么要走出婚姻呢?其实我们大家都不是当事人,我们站在地球上,永远只能看到月亮的正面,看不到月亮的背后。面对每一个走出婚姻的人,你不知道她(他)的婚姻里发生了什么?你不知道他(她)经历了什么,是什么让他(她)作出了这种最痛苦,也最不忍做的选择。有的人付出的代价是放弃一切,包括钱财,孩子,名声,荣誉。在这里,我只想说一句:主动走出的人,都是睿智,理智,坚强的人。

         生活中无论是对事还是对人,都有着一个普遍的规则。一般来讲是与上述极端的思想相反。例如一个组织的老大说你可以打我的脸蛋,不可以打我小弟、父亲说你可以捅我几刀,但不能伤害我的孩子、男人说你可以杀死我,但不可以侮辱我的女人。反之则不成立,做反了连做人的资格都没有了。

        这些话我们是不是听着很熟啊?在影视剧里经常都可以听到。生活中有些人做出的事情也确实就是上述的现实版。

       对或是错的讨论,对敌人是用不着的,对敌人是另一种的规则,就如成吉思汗的战书:你要战,便作战。

         在激烈动荡的革命年代,站在对立面上就意味着死敌,毛泽东一直在寻找大的原本,直到某一天,他说出了''凡是敌人反对的,我们就要拥护,凡是敌人拥护的,我们就要反对''这样的名言,它意味着毛泽东进入了另外一个境界,意味着毛泽东进入了世俗领域。

        生活当中的很多事,很多时候,都要求我们要有自己的立场,但纵观现在社会状况,好多时候好像你都没有选择的权利,立场,站在你的心中,但你并不一定有权利选择他。

  • 黄雨微 2月前
    0 引用 16
    血蝴蝶 但也不要在目标遗失自己
    对,说的有道理,不要过于执念。特别是一些明明不可能完成的事情。
  • 黄雨微 2月前
    0 引用 17
    悦儿 毛泽东推崇他的老师徐特立“不动笔墨不读书”的学习方法,徐特立后来追随他的学生毛泽东进行革命,从毛泽东的学习方法中,我们可以得到有益的启示,读书的有效方法就是两种,一种是记忆,将别人的文章不走样地 ...
    现在有自己思想的人不多了
  • 黄雨微 2月前
    0 引用 18
    柠檬我最爱 好记性不如烂笔头!
    特别是随着年龄的增长,你会发现记忆力越来越差,笔,纸是离开的好东西。
  • 黄雨微 2月前
    0 引用 19
    柠檬我最爱 嗯,对的。^_^
    你们年轻人就像早晨八九点钟的太阳,为了自己的理想,加油!
  • 黄雨微 2月前
    0 引用 20
    血蝴蝶 好记性不如烂笔头,但还是要多读多背,要不然你写字再好,用笔写字再多也不管用
    嗯嗯,要学以致用
  • 黄雨微 2月前
    0 引用 21
    悦儿 对头呀。还是要做笔记才好
    就比如这个七天阅读活动,真的是加深记忆,反复强调,很多东西知识就这样留在了头脑里。
  • 黄雨微 2月前
    0 引用 22
    悦儿 哈哈。。。说到点子上去了。所谓的下笔如有神,就是这样来的哈。你不记得。光看了有什么用呀。。。写不出来。或者是变不成自己的思想。
    当时没觉得有用的记录,会在你需要的时候一下子就出来
  • 悦儿 2月前
    0 引用 23
    黄雨微 当时没觉得有用的记录,会在你需要的时候一下子就出来
    对对对。。。、
  • 悦儿 2月前
    0 引用 24
    黄雨微 现在有自己思想的人不多了
    不得哦。现在就是懂太多。有想法才越来越多。只是对于纸质书、对于真正的文学。。确实有自己的思想太少啦。
  • 黄雨微 2月前
    0 引用 25

               1+1七天阅读分享第13局第四天:为什么是毛泽东

        毛泽东拥有积极向上的人生态度,这一点是确定无疑的,这也是他魅力的所在。在他成为领袖以后,最强调的是要善于抓住要领,抓住主要矛盾,强调纲纪,才能目张,小道理要服从大道理。记得毛主席还曾经写了一篇非常有名的文章叫《矛盾论》,而我们尚学堂导读者冉昆也专门就《矛盾论》这本书做过一期导读。

         毛泽东把”本原”通俗的说成是宇宙之真理,认为它是支配着社会历史发展的,拯救中国也必须从寻求本原开始。他表示,目前和将来一段时间里,自己“只将全副工夫,向大本大源处探讨,探讨即得,自然足以解释一切”。他随后的成功表,本原不是一个名词,或一个概念,一句话,而是一整套路线、方针、政策。

         这样,毛泽东开悟了:”今日变法,俱从枝节入手,如议会、宪法、总统、内阁|军事、实业、教育,一切皆枝节也。”

        请大家注意毛泽东上述列举的诸多项目:议会就是指的民主是选举,这只是一个形式,关键是选票背后代表的利益之争,民主不是发动机而是刹车制动系统,这就能解释为什么只有美国民主才能正常发挥作用,原因就是美国拥有全球独大的资源和自由资本主义双引擎,双引擎之力大到能够产生车毁人亡的疯狂地步,所以他们极端需要有效的制动系统的刹车,于是美国的大小地主选出总经理来代理,搞出成本巨大的律师和法律系统作为灵敏的刹车体系。这一套系统对美国至关重要也非常有效,但落后的国家主要需要强大的动力系统来迎头赶上,没有动力和道路的国家,光靠刹车是无法前进的。所以我们看到的往往是所谓民主的闹剧,落后的民族不是想方设法学习科学技术,全面努力向前赶,而是热衷于安装高度灵敏的刹车,然后就是热闹地不断地踩刹车玩儿。

        微姐我认为: 美国是一个极端自私的国家,他的一切都是从自己利益出发的,他的任何规章制度在国际上执行的,即使说的内容一样,但是执行起来都是两套,对内,自己是一套,对外,是另外一套。看看米国对各个资源国家挑起战争,毁坏别人家园所作出的一切,都有各种堂而皇之的理由。曾经拿人权到我们中国来挑事儿,说他们自己充分民主的国家,处处都体现人权,那为什么黑人在他们那里随便就被打死,白人不会受到一点的法律制裁呢?

         再看看跟米国交好的那些小国家,迫于其淫威搞好关系,在米国政府的支持下,搞政变、搞叛乱、搞反政府,就说伊拉克的萨达姆吧。萨达姆是在老布什的支持下,以反政府武装上了台,但是他在小布什执政的时候,是以拥有大规模杀伤性武器为借口被赶下台,最终丢掉性命的。

        毛泽东清楚地知道:选举只是形式,关键是在于各种利益的争夺和平衡。大家想想美国总统选举,需要很多的资金,很多的金钱,来拉拢更多的人为自己投票。电影中我们也有看到,新闻报道中也有所了解。为什么以色列现在可以在国际社会上,不顾任何反对谴责的声音,对巴勒斯坦为所于为。美国总统选举的大部分资金就来自于以色列的犹太生意人。生意人讲什么?讲挣钱。在你选举之前投入大量的金钱,那么之后呢,你还给我以什么形式还呢?很多人都说是以战争的形式,我也认同这种说法。

         当时的北大学究们,看了大英帝国的辉煌之后,兴奋的以为“民主与科学”是中国的希望,却有意识的忽略了大英帝国几百年的掠夺和累积,却不知道,中国社会最需要的是粮食和工业化。在当年中国多数人都吃不饱的情况下,我们中国人最需要什么?粮食。粮食问题的解决,第一是土地,美国人有大量的土地,没有人中,而中国的土地不够养活中国的人口,这不是谁当政的问题而是生存空间的问题。粮食增产的第二个要素是化肥,这要工业化,第三个是要改良品种,这需要科技进步,说来说去要想解决粮食问题,除了土地还有个工业化的问题,而工业化需要物质的积累,不是简单的几个字母组成的公式。

         ”总统、内阁、军事、实业、教育,一切皆枝节也”,这就是智慧。单靠某种形式的变化,不成,就是靠军事、教育、实业等具体的做法,也不成,需要的是全面的革命和牺牲。

          所有指责毛泽东的人要注意了,就你知道的那些个理论和道理,能高过古今中外的哲人们吗?如果不能,那就谦虚一点,好好想想自己那一点悟性是不是细枝末节呢?中国社会是经历过真正的大的动荡的,中国社会是处于一盘散沙的,中国是给过各类主张的人们以机会的,各式各样的想法导致各式各样的做法,都试过了,都不成。这就是结论,这个结论可能叫人不好受,不愉快,但情况是越来越糟,再没有太多的空间和时间容许中国人优哉游哉的变革。这就是中国当时的实情,不承认这一点谁拿你也没有办法,只是后人如果轻易的否定先辈的血汗,实在是不肖子孙啦。

         现在重点来了,上面这些能了解早年毛泽东的思想的珍贵资料出自毛泽东给他的师友黎锦熙的信中。黎锦熙先生离开湖南一师后长期在北京教书,生活较为安定,所以为我们保存了这样一些重要的历史资料。

  • 黄雨微 2月前
    0 引用 26
    悦儿 不得哦。现在就是懂太多。有想法才越来越多。只是对于纸质书、对于真正的文学。。确实有自己的思想太少啦。
    我觉得想法跟思想还是有区别,现在有想法的人多,有思想的人不一定多。不然为什么会有那么多人,生在新中国,长在红旗下,吃中国,喝中国,用中国,在中国受教育,享受中国的待遇,然后骂着自己的祖国。就是我们常说的那种吃奶骂娘。这种人现在很多嘛。
  • 血蝴蝶 2月前
    0 引用 27
    物竞天择
  • 柠檬我最爱 2月前
    0 引用 28
    黄雨微 我觉得想法跟思想还是有区别,现在有想法的人多,有思想的人不一定多。不然为什么会有那么多人,生在新中国,长在红旗下,吃中国,喝中国,用中国,在中国受教育,享受中国的待遇,然后骂着自己的祖国。就是我们常说 ...
         那天,两个女同学站在我的床前聊天,两人在哪里说她们的父母好辛苦,每天给她们钱花,又关心她们。话一转,又说到我们老师(女)有多讨厌,管这管那的,让人很烦,又骂(诅咒)她肚子里的小孩儿,(已经要出生了),我在哪里听着真的感觉这两个人怎么这样………,难道老师就不关心你,就不是为你好吗?你不喜欢就算了,你还要骂她肚子里的孩子,你以后也会有小孩呀…………
  • 柠檬我最爱 2月前
    0 引用 29
    血蝴蝶 物竞天择
    适者生存!
  • 悦儿 2月前
    0 引用 30
    黄雨微 我觉得想法跟思想还是有区别,现在有想法的人多,有思想的人不一定多。不然为什么会有那么多人,生在新中国,长在红旗下,吃中国,喝中国,用中国,在中国受教育,享受中国的待遇,然后骂着自己的祖国。就是我们常说 ...
    我的姐。。太精辟了。。。吃着奶,还骂着娘。。。
  • 黄雨微 2月前
    0 引用 31

            1+1七天阅读分享第13局第五天:为什么是毛泽东

        毛泽东一生注重锻炼,70岁了还在横渡长江。1917年毛泽东在新青年上面发表的第一篇论文《体育之研究》,他提出一个口号:“欲文明其精神,先自野蛮其体魄。“建国后,毛泽东展开全民体育运动”发展体育运动,增强人民体质”成了国策。

         在一师学习的后期,毛泽东把中国人讲究的天、地、人三才,化入他的名言中“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。”最令人感慨万分之时,这三个其乐无穷,竟然成就了他一生事业的完整写照,天包含了中国上层的统治者和外来的帝国主义;地包含含了土改、大自然和中国所有制改造;人指的是人性改造。

        毛泽东常对同学说,丈夫要为天下奇|即读奇书,交奇友/创奇事,做个奇男子。所以同学们用谐音给他起了个外号叫:毛奇。“

        这样的人无论在哪里都会显露锋芒,毛泽东的努力、他的意志、他的才华得到了同学老师的认可。在1917年一师的一次人物互选活动中,毛泽东得票最高,在德智体三个方面都有项目得票者,只他一人。而“胆识”一项,则为他独有。

         这个时候蔡和森、萧瑜已经毕业了,毛泽东成了一师最优秀的学生,人在读书期间有没有当过第一很重要,特别是在人类社会的竞争中,很需要这种经历。这种成绩将会给人带来优势心理,而我们说过多少次了,优势心理真的很重要。对于出生平民家庭的人来讲,是最可靠的也是最大的资产。

        毛泽东的一师学习生活就要结束了,除了他将要迈出的关键一步:组团之外,还有三件事情值得特别的表述一下:一个是军事行动,一个是办学校,再有就是交友。为什么要表述这三件事呢?因为他们是未来的毛泽东所拥有的主要力量的开端和萌芽。

        第一件事:最早的军事行动。

           1917年11月18日,护法战争中失败的北洋军队有一支3000多人的溃军,因为不知长沙的虚实,在一师以南一带徘徊。

         这时候的毛泽东展现出了他的胆识和判断的天才,他根据溃军并不发动进攻判断出这股溃军群龙无首,毛泽东居然敢带领着几百个学生自愿军,拿着木枪虚张声势,在警察的帮助下,把溃军全部缴了枪,由商会出钱遣返,长沙免去了一场兵灾。

         对毛泽东来说,这件事儿是他平生搞的第一次军事行动,事后,师生们称赞毛泽东”浑身是胆”,他的大胆不是盲目蛮干,而是基于对情况的明了和事先的深思熟虑,谋定而后动。

         这就是一个最伟大的军事家的第一次军事行动,很多人熟悉作为军事统帅的毛泽东的军事传奇,却鲜有人关注这第一次。第一次恰恰代表了胆气,行动的关键在于毛泽东准确判断出溃军无首,没有主张,没有行动目标,所以毛泽东完成了一次不可思议的行动,此时的毛泽东尚没有意识到它在未来将主要从事军事领域的斗争。

         毕业前的第二件大事:办学校。

          毛泽东在学生会改选的时候担任总务,也就相当于现在的学生会主席。

         他们继续办夜校,毛泽东亲自写了一则《夜校招生广告》,先由警察帮忙张贴,但只有九人报名。这样的好事居然没有人理,毛泽东和同学们一起分析原因,最后得出:上学不要钱,工人觉得不会有这样的好事儿,不识字的人本来就不会去看街上的广告,让警察去贴广告,人们有惧怕的心理。找到原因后,毛泽东和同学们又带着印好的广告,分头到工人宿舍区和贫民区,边发边宣传,细细解释,大受欢迎,五天后就一百多人报名。

          这使得毛泽东体会到,做下层群众的工作,非做到周密细致不可。这也是毛泽东最早办的学校,就是从这个时候起毛泽东走上了教师之路,也就是说毛泽东尚未出一师校门,已经成功举办了短期学校,开始了他大教育家的生涯,这是一个伟大的开端。

         如果我们明白办学在毛泽东成功过程中起到的作用,就会知道这一件事多么重要了。

          枪杆子代表实力,作为一位世俗领袖,毛泽东总会找到了它的,下一步就是要找到完整的成功的办法,这需要天才的醒悟,需要某一天灵感闪现,两者一旦同时存在于头脑里,剩下的就是落实了,落实这一切,最可行的办法就是办学了,这些能够成就伟业的条件只有毛泽东完全具备。

        我们这些研究人员曾请教过历史学家,除了毛泽东,中国其他的领袖们有没有可能取得这样的成就?也就是说,我们想知道中国近代史的轨迹是历史的必然呢?还是某一个特殊人物出现后的特例呢?有没有可以替代毛泽东的大人物,专家们沉默良久,最后得出的结论是:估计可能是没有。

         中国有句老话叫“物以类聚,人以群分”,有了毛泽东这样的一个核心,一师一批追求进步,志同道合的青年,逐渐聚集在毛泽东周围。

         所以说啊,我们在工作中,要敢想敢干,敢说,敢拼,想好了的、周密了的事情就去做,考虑到各种有可能发生的情况,设定好应急预案,成功的机率就会更多几分。

  • 黄雨微 2月前
    0 引用 32
    柠檬我最爱 那天,两个女同学站在我的床前聊天,两人在哪里说她们的父母好辛苦,每天给她们钱花,又关心她们。话一转,又说到我们老师(女)有多讨厌,管这管那的,让人很烦,又骂(诅咒)她肚子里的小孩儿,(已经要 ...
    首先一个妹妹,你是一个很好的人,她们这种对待老师的态度让你很反感,心里很不舒服,说明你是一个,有爱心善良正直的人。你后这两个同学除了思想不够成熟以外,人是极端自私和狭隘。
       话说回来,老师如果不是真的像父母一样,把她们当做自己的孩子,她凭什么来管你?他有这点时间干点其他的不好吗?反正机器人的好坏与他也没关系,他照样拿钱照样上班,对吧,没有任何的影响。就如同中国有句老话说:忠言逆耳。不对你好,干嘛来管你,说你的人都是真心爱的人。但是遇到你这种不理解的同学也没有办法,在她们的心里,她们认为什么时候好才好,她们自己有一个极其低矮的标准。不要走得太近。
  • 悦儿 2月前
    0 引用 33
    黄雨微 首先一个妹妹,你是一个很好的人,她们这种对待老师的态度让你很反感,心里很不舒服,说明你是一个,有爱心善良正直的人。你后这两个同学除了思想不够成熟以外,人是极端自私和狭隘。 话说回来,老师如果不 ...
    给你点赞。。。
  • 柠檬我最爱 2月前
    0 引用 34
    黄雨微 首先一个妹妹,你是一个很好的人,她们这种对待老师的态度让你很反感,心里很不舒服,说明你是一个,有爱心善良正直的人。你后这两个同学除了思想不够成熟以外,人是极端自私和狭隘。 话说回来,老师如果不 ...
    嗯,我也是这样认为的。
  • 血蝴蝶 2月前
    0 引用 35
    悦儿 哈哈。。。说到点子上去了。所谓的下笔如有神,就是这样来的哈。你不记得。光看了有什么用呀。。。写不出来。或者是变不成自己的思想。

    只有困在文章思想中,没有意识到自己的思想,而没有在自己的思想的老脑海中产生,产生新的想法,新的思想新的思路,新的问题

  • 黄雨微 2月前
    0 引用 36

               1+1七天阅读分享第13局第六天:为什么是毛泽东     

              前面我们说过毛泽东在毕业前不得不说的三件事:一,军事行动, 二,开办学校,三,组建团队。                 我们已经分享过了军事行动和开办学校,今天我们重点讲一讲组建团队。       当今社会是一个,纵向发展网络发达的社会,已经不再适合单打独斗,要想成功,要想收获,就要抱成团结合各方面的力量综合各个有利因素,才能使自己少走弯路,早日达到目的。我们就经常都能听到,这个团队是一个有力量的团队,这个团队是积极向上有干劲的团队,说的就是一些有共同的想法,共同的目标,团结在一起发展的人 。    毛泽东在在医师要毕业了,他将眼光转向了外面的社会,他试图寻求更多的志同道合者,他在报纸上刊登广告张贴求友告示。现目前我们能看到的广告词有两个版本,但两个版本之中,《诗经》中“嘤其鸣矣,求其友声”则是共同有之。      显然此时毛泽东寻找的是平等的朋友,而不仅仅是追随者。一封署名”纵宇一郎”的回信,引起毛泽东的注意,毛泽东立即复书约晤,称”空谷足音,跫然色喜”,”空谷”反映出响应求友告示者寥寥无几,这是必然的,在学生中不可能有太多人具有和毛泽东一样的学识和心智,见到回应,毛泽东确实大喜。这位”纵宇一郎”可不是日本人,而是当时已经颇有名气的中学生罗章龙,毛泽东后来曾有诗赠他,第一次见面分手时,毛泽东脱口而出:”愿结管鲍之谊。”可见两人结交层面之高 。两人认识之后,罗章龙又介绍了自己的好朋友李立三与毛泽东相识(李立三这个名字是不是很熟悉呀)。                                                                           李立三当时刚刚16岁,尚无法与毛泽东对等交换意见,两个人没有太多的交流,所以毛泽东说他只算半个,后来说起这次交友行动,毛泽东称作一共结交了三个半朋友,要说效率也是极高的,另外两个人成了反共分子,而罗章龙、李立三则是中国革命史上的著名大人物。    名列第一的光荣并非没有意义,除了能给人带来自信,还能带来影响力,它意味着毛泽东身上形成了某种向心力,开始向外发出某种力量,他的校友们最先感受到这种吸引力,毛泽东身边的人多了起来。     1917年冬天毛泽东,蔡和森,萧瑜等开始商量,组织一个团体,立即得到了大家的响应,这就能看出13杰的号召力,这是毛泽东在读书期间卖出的最有实质性意义的一步,我们查一下党团的定义就会知道,人类社会性主要的体现就是每个人都是处于不同的组织当中,大到国家民族,小到村落班级中,各种组织都是不同利益的集体。组织之间也是千差万别的,毛泽东在一是后期,迈出了最具有实质性的一步就是组团。     1918年4月14日,新民学会正式成立,到会的有毛泽东、蔡和森、萧瑜、何叔衡、萧山、罗章龙等13人,没有到会的有李维汉,周世钊等人他们的纪律来自孟子的教诲:”天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”     这些名字是不是一个个都如雷贯耳,有些是他的老师,有些是他的学长,但是他们都做了毛泽东的追随者。     新民学会成立时并没有明确的政治倾向,只是相约共同奋斗,杨昌济是他们的精神导师,学会最初的时候以萧瑜为首,毛泽东为辅,不过毛泽东与蔡和森很快确定了不会走他们老师杨昌济这样的专注学问或是其他的清流道路,这一否定是有意义的。    许多学生在离开校园时有一个常见的错误,就是认为他们获得的较高的学历会使他们今后的生活更轻松,这实在是一个误会,事实正好相反,毕业的你将面临更为激烈的竞争。不要认为通过好好读书就能获得成功,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋的时代早就过去了,这个社会是平衡的,给予你的同时,也会剥夺了你。中国社会发明了科举制度,使得年轻人只要书念得好就有机会获得官位和工作机会,但这也剥夺了年轻人成为独立自主的人的资格,当然也失去了成为最高统治者的机会和可能。读书只是获得了学历而已。    新民学会的学员们陆续毕业,是找工作或者继续求学?这需要选择。选择什么样的职业才能更好的施展抱负呢?新民学会成立之初,讨论最多的就是这个问题,向外发展成了会员的共识。      小时候的友谊很难持久,无法持久不是因为自发的放弃,而是无法会合。由于各种差异导致都不能合作,最终必然淡化,只有建立在共同事业基础上的友谊,在合作中产生的利益,才能滋润友谊,保持长久甚至终生。我们要注意的是毛泽东认为这种分离和散发对将来大有好处,这流露出两个信息,一来他们所谋之大,未来他们的人生轨迹一定是相交的,二来他们所谋之远,他们的目标定在未来。显然相知、相辅、相成的是这批有志青年的心灵约定。    毛泽东毕业了,他25岁才中专毕业,就是在当时,也是大龄青年了。但与所有的单单拥有学历的同学不同,经历了十年的苦读,你能想象他有多么渊博的知识吗?他已经拥有了常人不具备的东西,如更多知识、欲望、胆识、毅力、意志力等等,关键是他已经有追随者,只是圈子很小,只有欣赏他的老师和愿意结交他的同学知道,在一师有一个了不起的人物,他的心胸已经大到装着全中国,只是中国社会尚未知晓。   看一下前面一些名字,他的追随者虽然很少,但是,有很多在出身、名望、地位和辈分上高于他,他们有些是毛泽东的老师,有些是毛泽东的学长,有些他是家里面的长辈,但是他们都心甘情愿地追随毛泽东。这除了说明毛泽东的能力,人品足够的吸引人之外,还有就是毛泽东选择了这个团队,都是跟他有共同的理想、思想和目标的。     这一点很值得我们借鉴,现在的环境下,如果一个团队不团结,搞内讧,是很难发展壮大的,也是很难成就一番事业的。

  • 柠檬我最爱 2月前
    1 引用 37
    这除了说明毛泽东的能力,人品足够的吸引人之外,还有就是毛泽东选择了这个团队,都是跟他有共同的理想、思想和目标的。     这一点很值得我们借鉴,现在的环境下,如果一个团队不团结,搞内讧,是很难发展壮大的,也是很难成就一番事业的。
    团队就是要有一个共同的理想,共同的目标和思想,这一点是很重要的。
  • 悦儿 2月前
    0 引用 38
    血蝴蝶 悦儿 哈哈。。。说到点子上去了。所谓的下笔如有神,就是这样来的哈。你不记得。光看了有什么用呀。。。写不出来。或者是变不成自己的思想。 只有困在文章思想中,没有意 ...
    你是对的!
  • 黄雨微 2月前
    0 引用 39

             1+1七天阅读分享第13局第七天:为什么是毛泽东

         在我们中国很多早期的这些革命领导人,比如:周恩来呀,邓小平啊,陈毅呀,朱德呀等等还有其他的一些老一辈的无产阶级革命家,很多人都是出国留过学的,但对毛泽东有所了解的人们都知道,毛泽东唯一出国去过的地方就是前苏联。很多人对毛泽东都有偏见,说毛泽东没有见识,没有出国留学,没有像其他的那些无产阶级革命家们一样,出回开阔眼界,长见识,那么毛泽东为什么不留学?

          在一师毕业后的毛泽东和他的同学们遇到了一个机会……到法国勤工俭学。法国人热衷于浪漫的生活,宁可去当强盗,也不愿意撅着屁股干活,他们春夏秋冬一年四季都能找到不干活的理由,所以他们总是缺少劳工。北大校长蔡元培等先知者在北京组织华法教育会,搞起赴法勤工俭学活动,杨昌济此前已到北京大学哲学系任教,于是他把这个消息传回给家乡他的学生们。

        留法勤工俭学具有很大的意义,他为中国共产党培养了许多高级干部,其中就有周恩来、蔡和森、朱德、邓小平、陈毅等等众多大人物。

          1918年8月15日,毛泽东和萧瑜、张昆弟、李维汉、罗章龙等24名青年坐火车离开长沙奔赴北京,这是毛泽东第一次走出湖南。

        在全国各省中,湖南预备留法人员最多,一师教授徐特立也放弃教职志愿赴法,蔡和森更是携母亲、妹妹蔡畅和未婚妻向警予一家四口赴法,一时传为佳话。

        罗章龙考进了北大预科生,毛泽东却没有按照杨昌济的希望去报考北大,而是后经由杨昌济介绍,毛泽东电北大图书馆长李大钊安排当了一名图书管理员。在这里他可以继续为他的小团体出力,可以和杨师往来,也可以阅读各种新出书刊,结识名流学者和有志青年,寻找自己的路线。

    在这里毛泽东结识了,陈、李二人,陈就是陈独秀,是”五四运动时期的总司令”,李就是李大钊,是中国歌颂俄国十月革命的第一人,马列主义在中国的传播是中国知识分子的代表,陈独秀和李大钊寻求新的道路俄国意愿相遇而成,这可以说是有看必然性的。

         作为湖南青年赴法的组织者,毛泽东自己却没有迈出国门,许多赴法会友都曾力邀他同行,一些会友到了法国后还来信劝他出洋,他仍然留了下来,这是一个伟大的跃进,就是毛泽东拒绝虚名,不再走世俗认可的上进之路的标志。这个信号明确显示了他已经有了自己的主张,他要把握自己的命运,从走出乡关求学到长沙投笔从戎,再到退学自学,他一直试图把握自己的命运,甚至在一师他依然徘徊在校长门外,准备再次退学,他终究没有迈出那一步留在了一师,但这不意味着他是安分的,他终究要走自己的路。

         没有钱出国是毛泽东给关心他的朋友们的一个简洁的理由在,但在毛泽东与周恩来的通讯中表述的是相当清楚的,他不想出国,他想做的事情在国内。

          留学的关键在于留学的目的是什么?要是为了出国到白人的国度里生活,那是人各有志,没什么好说的。一个人如果不为自己的祖国做些事,就相当于在家里没有生过这个孩子一样,如果是为了学习外国的先进技术,回国应用则是最正确的,例如华罗庚,钱学森,李四光以及两弹一星的许多元勋都是榜样。其他出国留学实在不敢恭维,因为效果实在一般,八十年过去了,毛泽东说的依然有效。  

         毛泽东热情支持他的同伴留学,自己却没有出去,一师毕业的毛泽东,拒上北大预科,最后不去留法,这是因为他一路走来始终没有忘记读书是为了应用,留学这把戏骗不了他,他不是为了他徒有虚名读书的,其他人视作理想与归宿的某种好职业对他来讲没有吸引力,他显然没有准备从事某种终生的职业。他是一个行动者,在学问大家的虚名与世俗领袖的实力之间,他选择后者。

        但是中国长时间存在两种极端,在许多人全面的倒向西方,精神上臣服于西方文明的时候,有些偏执者紧抱的中国的传统,拒绝西方文明,只有毛泽东意识到了中西将各占半壁世界,这才是最正确最高明的观点,在今日一看来依然是高屋建瓴。西方比我们先进是事实,其先进性主要是表现在科学和技术上,而不是在所有的方面都比我们高明,思想、哲学、社会学、历史这类知识不需要出国学习。

          现在我们国家很多人都热衷于把孩子送到国外,有些人包括自己也要出去,实际从思想的根本上来讲,这些人就是觉得国外比我们好。他们没有毛泽东这么高深的理解能力,真正的领悟到国外比我们先进的只是科学技术。有些人只是单纯的为了追求,好的待遇和过所谓的好的生活。而有另外的一部分人,生在中国、长在中国、吃中国、用中国,享受中国的待遇,接受中国的教育,最后却出去之后在说中国的坏话,骂中国,成为一群吃奶骂娘的王八蛋。

  • 黄雨微 2月前
    0 引用 40

    1+1七天阅读分享第13局第七天:为什么是毛泽东

         在我们中国很多早期的这些革命领导人,比如:周恩来呀,邓小平啊,陈毅呀,朱德呀等等还有其他的一些老一辈的无产阶级革命家,很多人都是出国留过学的,但对毛泽东有所了解的人们都知道,毛泽东唯一出国去过的地方就是前苏联。很多人对毛泽东都有偏见,说毛泽东没有见识,没有出国留学,没有像其他的那些无产阶级革命家们一样,出回开阔眼界,长见识,那么毛泽东为什么不留学?

          在一师毕业后的毛泽东和他的同学们遇到了一个机会……到法国勤工俭学。法国人热衷于浪漫的生活,宁可去当强盗,也不愿意撅着屁股干活,他们春夏秋冬一年四季都能找到不干活的理由,所以他们总是缺少劳工。北大校长蔡元培等先知者在北京组织华法教育会,搞起赴法勤工俭学活动,杨昌济此前已到北京大学哲学系任教,于是他把这个消息传回给家乡他的学生们。

        留法勤工俭学具有很大的意义,他为中国共产党培养了许多高级干部,其中就有周恩来、蔡和森、朱德、邓小平、陈毅等等众多大人物。

          1918年8月15日,毛泽东和萧瑜、张昆弟、李维汉、罗章龙等24名青年坐火车离开长沙奔赴北京,这是毛泽东第一次走出湖南。

        在全国各省中,湖南预备留法人员最多,一师教授徐特立也放弃教职志愿赴法,蔡和森更是携母亲、妹妹蔡畅和未婚妻向警予一家四口赴法,一时传为佳话。

        罗章龙考进了北大预科生,毛泽东却没有按照杨昌济的希望去报考北大,而是后经由杨昌济介绍,毛泽东电北大图书馆长李大钊安排当了一名图书管理员。在这里他可以继续为他的小团体出力,可以和杨师往来,也可以阅读各种新出书刊,结识名流学者和有志青年,寻找自己的路线。

    在这里毛泽东结识了,陈、李二人,陈就是陈独秀,是”五四运动时期的总司令”,李就是李大钊,是中国歌颂俄国十月革命的第一人,马列主义在中国的传播是中国知识分子的代表,陈独秀和李大钊寻求新的道路俄国意愿相遇而成,这可以说是有看必然性的。

         作为湖南青年赴法的组织者,毛泽东自己却没有迈出国门,许多赴法会友都曾力邀他同行,一些会友到了法国后还来信劝他出洋,他仍然留了下来,这是一个伟大的跃进,就是毛泽东拒绝虚名,不再走世俗认可的上进之路的标志。这个信号明确显示了他已经有了自己的主张,他要把握自己的命运,从走出乡关求学到长沙投笔从戎,再到退学自学,他一直试图把握自己的命运,甚至在一师他依然徘徊在校长门外,准备再次退学,他终究没有迈出那一步留在了一师,但这不意味着他是安分的,他终究要走自己的路。

         没有钱出国是毛泽东给关心他的朋友们的一个简洁的理由在,但在毛泽东与周恩来的通讯中表述的是相当清楚的,他不想出国,他想做的事情在国内。

          留学的关键在于留学的目的是什么?要是为了出国到白人的国度里生活,那是人各有志,没什么好说的。一个人如果不为自己的祖国做些事,就相当于在家里没有生过这个孩子一样,如果是为了学习外国的先进技术,回国应用则是最正确的,例如华罗庚,钱学森,李四光以及两弹一星的许多元勋都是榜样。其他出国留学实在不敢恭维,因为效果实在一般,八十年过去了,毛泽东说的依然有效。  

         毛泽东热情支持他的同伴留学,自己却没有出去,一师毕业的毛泽东,拒上北大预科,最后不去留法,这是因为他一路走来始终没有忘记读书是为了应用,留学这把戏骗不了他,他不是为了他徒有虚名读书的,其他人视作理想与归宿的某种好职业对他来讲没有吸引力,他显然没有准备从事某种终生的职业。他是一个行动者,在学问大家的虚名与世俗领袖的实力之间,他选择后者。

        但是中国长时间存在两种极端,在许多人全面的倒向西方,精神上臣服于西方文明的时候,有些偏执者紧抱的中国的传统,拒绝西方文明,只有毛泽东意识到了中西将各占半壁世界,这才是最正确最高明的观点,在今日一看来依然是高屋建瓴。西方比我们先进是事实,其先进性主要是表现在科学和技术上,而不是在所有的方面都比我们高明,思想、哲学、社会学、历史这类知识不需要出国学习。

          现在我们国家很多人都热衷于把孩子送到国外,有些人包括自己也要出去,实际从思想的根本上来讲,这些人就是觉得国外比我们好。他们没有毛泽东这么高深的理解能力,真正的领悟到国外比我们先进的只是科学技术。有些人只是单纯的为了追求,好的待遇和过所谓的好的生活。而有另外的一部分人,生在中国、长在中国、吃中国、用中国,享受中国的待遇,接受中国的教育,最后却出去之后在说中国的坏话,骂中国,成为一群吃奶骂娘的王八蛋。

  • 血蝴蝶 2月前
    0 引用 41
    只有见过更多,更广泛的东西,自己就会更加努力
  • 黄雨微 2月前
    1 引用 42

    1+1七天阅读分享第13局第八天,为什么是毛泽东:总结

         这一周的分享,我的收获是学习,要有目的性,选择性和实用性,要知道为什么而学,学来干什么。第二,要敢干,敢干不是蛮干、瞎干,而是对要所做事情进行仔细的分析,有周密的计划和考虑。第三,要有宽阔的胸怀,体恤民众,抛弃小我,心中装着更多的人。第四,放弃虚荣,知道什么是自己想要什么是不要的,不要过于注重面子、注重实际,真正有用的东西才为我所学,我所做。

  • 血蝴蝶 2月前
    0 引用 43
    理解,宽容是最好的。理解别人,宽容别人,才会让人感觉这世上的善良还有很多
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